Программное содержание:

1.Формировать первоначальные представления об охране жизни и здоровья,умение ориентироваться в строении собственного тела; 

2. Умение и желание соблюдать правила личной гигиены тела; дифференцировать на начальном уровне понятия «здоровье» и «болезнь»

3.Связывать состояние здоровья с поведением и соблюдением гигиенических требований;

4. Учить делать выводы о безопасности жизнедеятельности. 

5. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Тема недели: «Безопасность»

Программное содержание:

1. Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца) и на улице.

2. Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта, о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

Программное содержание:

1.Продолжать воспитывать любовь к Родине, к родному городу, чувство гордости за людей. 

2.Закрепить знания о гербе, о российском флаге. 

3. Продолжать знакомить детей: с достопримечательностями родного города. 

4. Обогащать духовный мир детей через героическое прошлое нашего города – любовь к защитникам Отечества.

Тема недели:"Счастливое детство мое"

Программное содержание:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепления здоровья детей через использование природных факторов: воздуха, солнца, воды.

2. Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь, охранять природу.

 3. Развивать познавательный интерес, формировать навыки экспериментирования.

4. Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.

5. Воспитывать привычку повседневной физической активности.

6. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.