Тема: «Миром правит доброта»

С 27.02 – 3.03

Программное содержание:

1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 

2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).

3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива. 

Рекомендую родителям:-

- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;

-         дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;

-         внесение вклада в книгу полезных рецептов «Домашнее меню»;

-         чтение детям  В.Драгунского «Друг детства»;

Уважаемые родители!

Мы отдыхаем с четверга 23 февраля

Ждем вас 27 февраля в понедельник.

Тема: «Защитники Отечества»

С 20.02 - 22.02 

Программное содержание:  

1. Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

2.  Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Рекомендую родителям:

- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям.

- приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых.

- чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»

- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику

- привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.

Тема: «Маленькие исследователи»

С 13.02 - 17.02

Программное содержание:

1. Расширение представлений об окружающем мире.

2. Формирование  умений устанавливать закономерности.

3.  Развитие образного мышления, воображения.

 Рекомендую родителям:

- создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности.

- создать безопасные условия для познания окружающего мира.     

- поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.

С 6.02 - 10.02

Программное содержание:

1.       Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов милиции - 02, «Скорой помощи» - 03).

2.       Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).

3.       Закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и правилами поведения в нём).

Рекомендую родителям:

-         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;

-         наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке;

-     посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре; ситуативные разговоры о вредных привычках;  

-         пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня»